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Le blog de l'ARSEC
Articles récents

Outils et formations sur l'école inclusive

24 Janvier 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Enseignant spé, #Formations, #MDPH PPS AVS..., #pédagogie

" Tous les enfants partagent la capacité d' apprendre et de progresser " Article L111-1 - Code de l'éducation Bienvenue. Ce site a pour vocation de proposer des outils pour aider à comprendre et...

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La conception universelle de l’enseignement selon Cèbe

20 Janvier 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #pédagogie, #Enseignant spé

Bien connue pour ses travaux sur l'école maternelle et sur l'apprentissage de la lecture, Sylvie Cèbe s'intéresse également à la didactique concernant les élèves à besoins éducatifs partic...

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Article sur le co-enseignement

20 Janvier 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Enseignant spé, #pédagogie

Avez-vous déjà envisagé le coenseignement comme une démarche réunissant un enseignant et un orthopédagogue? Nous vous proposons un texte qui présente les retombées de la mise en place d'un ...

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Livret de parcours inclusif

6 Janvier 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI..., #MDPH PPS AVS..., #Suivi évaluation validation...

Afficher la transcription Cette vidéo présente le livret de parcours inclusif de l'élève à besoins éducatifs particuliers. La première partie revient sur le contexte et les objectifs. Suite ... Il était annoncé par le ministère de l'Éducation nationale...

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Pétition « Non à la dévalorisation des élèves de SEGPA »

4 Janvier 2022 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph

Une pétition intitulée « Non à la dévalorisation des élèves de Segpa » a même été lancée sur change.org pour demander « la modification du titre du film et le retrait de toutes allusions à l’enseignement spécialisé indispensable dans notre système éducatif...

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Ev@lang

17 Décembre 2021 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Suivi évaluation validation...

Mise en œuvre, modalités d'organisation et calendrier du test numérique de positionnement en anglais pour les élèves de troisième : Le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports met en œuvre un plan d'action, dit Plan langues vivantes,...

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L’école inclusive et les comportements très perturbateurs

17 Décembre 2021 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI..., #MDPH PPS AVS...

Trois articles sur l'école inclusive :

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Formation continue : Le pilotage des SEGPA en accueillant les vulnérabilités

9 Décembre 2021 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Formations

Nous sommes ravis de vous proposer la formation continue pour tous les responsables et pilotes de SEGPA pour cette année scolaire sur la thématique suivante : Le pilotage des SEGPA en accueillant les vulnérabilités N ous vous informons que les inscriptions...

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Scolarisation des élèves en situation de handicap

6 Décembre 2021 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Inclusion AP EPI..., #MDPH PPS AVS...

Le droit à l'éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental. L'École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la ...

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Exemples de conventions ou rapports de stages

17 Octobre 2021 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Champs pro et stages, #Suivi évaluation validation..., #pédagogie

Merci à Mireille JUIGNE de nous partager différents documents concernant les stages !!! Ce sont des doc Word que chacun peut modifier pour se l’approprier. - Convention 4eme.doc - Convention3eme.doc - courrierentreprise3ème.doc - Evaluation stagiaire...

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