Top articles
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Livre LES INCASABLES de Rachid Zerrouki
Les Incasables, de Rachid Zerrouki (auteur). « En enseignant en Segpa à des élèves âgés de 12 à 16 ans, je savais que je ne façonnerais pas des ingénieurs, des médecins ou des avocats, mais des manutentionnaires, carreleurs, tourneurs-fraiseurs ou professionnels...
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Formations CAPPEI et MIN 2020
A l'attention des enseignants intéressés par les formations CAPPEI (certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive) ou MIN (Modules de Formation d'Initiative Nationale) La nouvelle campagne CAPPEI est lancée. Cette formation...
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Des outils numériques pour soutenir une approche pédagogique inclusive
À travers un dossier complet, Andréanne Turgeon et Andy Van Drom font découvrir de nouvelles possibilités et des manières innovantes d’utiliser une sélection d’outils numériques courants pour développer une démarche inclusive. Cette approche s’appuie...
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Responsabilités en SEGPA ? 1/2 journée de formation et d’échanges avec l'ARSEC
Accueil des nouveaux responsables SEGPA Nouvellement nommé ou à la recherche d’informations sur votre pratique, les questions se bousculent et vous avez besoin, en urgence, de réponses ? L’ARSEC (Association des Responsables des SEGPA de l’Enseignement...
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Formation des Responsables de SEGPA du 1er au 3 février 2021 à l'ECM
Nous vous informons que la semaine de formation continue des responsable SEGPA est prévue du 01 au 03 février 2021 . Dans cette perspective, vous trouverez ci-dessous les pièces jointes, le planning de la semaine et les éléments nécessaires à votre inscription...
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Eval diag et LSUN en SEGPA
OPEN.Scol est le nouveau logiciel qui remplace webASH. Il se compose de quatre applications : Suivi des élèves (programmations, projets, parcours personnalisés, évaluation dynamique et continue) Evaluations des élèves : diagnostiques (radar de performance)...
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Des défis pour la continuité pédagogique
Chaque semaine, nous proposons à nos élèves des défis à réaliser s’ils le souhaitent. Ils ne sont pas forcément à faire dans l’ordre. Pour les aider et proposer des idées, ils peuvent se rendre sur le blog : http://www.segpastjodijon.com/ dans l’article...
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Documents ressources pour les 5 champs pro
Le champ professionnel «Habitat» recouvre les activités relevant des domaines: - de la construction, de l'aménagement et de la finition ainsi que des équipements techniques des bâtiments d'habitation ou industriel; - de l'aménagement des accès et de la...
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Livre pour repérer, prévenir, remédier, différencier, adapter
Repérer, prévenir, remédier, différencier, adapter - Cycles 1, 2, 3 Comment repérer les difficultés de ses élèves ? Comment savoir s'il s'agit d'un simple retard, d'un trouble ou d'un handicap ? Quel plan mettre en place (PPRE, PAP, PPS) ? Comment finement...
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Modifications DNB
Le diplôme national du brevet évalue les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège. À partir de la session 2018, il est ... Vous êtes dans : Accueil> Les autres textes législatifs et réglementaires> Arrêté du 27 novembre 2017 modifiant...
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Intelligences multiples
Uploaded by Cécile Santigny on 2018-02-09.
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Cap école inclusive
Afin de scolariser les élèves en situation de handicap dans les meilleures conditions, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et Réseau Canopé proposent pour la rentrée scolaire 2019 Cap école inclusive, une plateforme d’accompagnement,...
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Salon Excellence pro les 12 et 13 mars 2020
Le salon de l’Excellence Pro s’adresse à tous : Collège, Lycée Professionnel, général et technologique et enseignement supérieur. MOBILISEZ-VOUS pour participer à cet évènement national des 12 et 13 mars 2020 à La Villette. Demandez à votre chef d'établissement...
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Conditions de délivrance du CFG
Article 1 - Le diplôme du certificat de formation générale est délivré à l'issue d'un examen ouvert aux candidats remplissant les conditions fixées par l'article D. 332-23 du code de l'éduc... En résumé, ce qui change : - Le niveau de maîtrise attendu...
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Missions
Les 3 missions actuelles de l'ARSEC : 1. "Organiser, valoriser, faire valoir et promouvoir la fonction de Responsable de SEGPA et/ou de directeur adjoint chargé de la SEGPA" 2. "Instance de réflexion et d'échanges susceptible d'apporter un soutien à ses...
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L'ARSEC ?
L' Association des Responsables de SEGPA de l' Enseignement Catholique a pour objet d'organiser, valoriser, faire valoir et promouvoir la fonction de responsable de Segpa dans les collèges de l'Enseignement Catholique. L'association se veut aussi être...
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Prezi sur les élèves à BEP par un inspecteur ASH
Qui sont les élèves à besoins éducatifs particuliers ? Charles Lagard, IEN ASH En charge du service départemental Ecole inclusive du Tarn La notion d'élèves à besoins éducatifs particulier... Qui sont les élèves à besoins éducatifs particuliers ? Charles...
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Livre sur le Co enseignement : théories et pratiques de Tremblay Philippe et Toullec-Théry Marie
Le coenseignement est défini comme un travail pédagogique en commun, dans un même groupe et dans un même temps, de deux ou de plusieurs enseignants se partageant les responsabilités éducatives pour atteindre des objectifs spécifiques (Tremblay, 2012)....
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Modification pour les stages en 4 et 3ème SEGPA
D'après les textes : "la modification de l'article L 4153-1 du code du travail a élargi à tous les collégiens des classes de 4ème et 3ème la possibilité d'être accueillis dans des entreprises privées pour y effectuer des séquences d'observation. Cette...
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Créer une mini entreprise
En plusieurs séances, les participants d’une Mini-Entreprise M® répondent à la problématique proposée par un partenaire. Ils développent un concept d’entreprise et imaginent un produit, bien ou service, pour répondre à la problématique. Ils construisent...
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Prolivre
Prolivre une expérimentation lancée par le CIFODEM L’employabilité de l’élève est liée à l’autonomie dont il fait preuve dans la tâche qu’il effectue à partir d’informations et de directives écrites. Il s’agit d’accompagner les élèves dans la maîtrise...
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Rencontre avec Rachid Zerrouki, enseignant, auteur de l'ouvrage "Les incasables"
Rachid Zerrouki a enseigné en classe SEGPA de 2016 à 2019. Dans cette Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté se trouvent des élèves aux parcours multiples, orientés après l... Que fait l’école pour ceux qui n’y trouvent pas leur place...
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CAPPEI par la voie de la VAEP (validation des acquis de l'expérience professionnelle)
Une circulaire publié eau BO du 11 mars définit les modules de formation et l'examen du Cappei, notamment l'obtention du Cappei en VAE prévue par un décret de décembre 2020. "Les candidats désirant se présenter à l'obtention du Cappei par la voie de la...
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EPI et AP
Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI), les enseignements de complément et l’Accompagnement personnalisé (AP) dans la réforme du collège (RESUME à l'usage des SEGPA) Les EPI concernent les élèves du cycle 4 (de la 5° à la 3°). ... une démarche...
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Littérature de jeunesse : histoire d'un jeune élève en SEGPA
Clément a du mal à suivre à l'école. Alors que ses copains s'apprêtent à passer en 6e, il va être orienté en classe SEGPA, " accueillant des élèves qui présentent des difficultés d'appr... Ce livre écrit par une documentaliste de l’EC (qui a travaillé...