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Le blog de l'ARSEC
Articles récents

Formations école inclusive - CAPPEI - MIN

17 Décembre 2025 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Enseignant spé, #Formations

Niveau 1 : Module d'initiation : Formation pour enseignant non spécialisé dans le 1er et 2nd degrés Niveau 2 : Formation pour passer le CAPPEI Parcours complémentaire CAPPEI : Accompagnement des stagiaires qui n'ont pas validé leur CAPPEI afin de le...

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Adhérez à l'ARSEC !!!!

17 Décembre 2025 , Rédigé par Collège SEGPA Saint Joseph Publié dans #Association

La cotisation pour l'année 2026 est fixée à 20 euros par personne affiliée. Nous vous remercions pour votre adhésion !!!! Pour régler, vous pouvez faire un chèque à l'ordre de l'ARSEC et l'envoyer à l'adresse suivante : Collège Charles Péguy Charlotte...

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CUA

16 Décembre 2025 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #neurosciences, #pédagogie, #CUA

Intervention de Julie Chesnay - CUA SEGPA ECM 2025-J-CHESNAY.pdf En un coup d'œil vers la CUA Les 3 lignes directrices de la CUA Uploaded by CRISPESH on 2014-03-19. Document sur la Cible d’Hervé Benoit pour identifier la compétence cible (et donc les...

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Programme Avenirs

16 Décembre 2025 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #@ Ressources numériques, #Champs pro et stages, #Parcours

Dans le cadre du déploiement du plan Avenir, voici une présentation de la plateforme Avenir(s), nouvel outil numérique destiné à accompagner les élèves dans la construction progressive de leur projet d’avenir. - Programme Avenirs.pdf

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Neurosciences

16 Décembre 2025 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #neurosciences, #CUA

- Neurosciences et CUA.pdf Vidéo d'Albert Jacquard "La vraie intelligence" Voici un condensé des 7 principes neuroéducatifs qui sont au cœur d'un ouvrage rédigé par Steve Masson, Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner. De quoi aider vos...

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IA

16 Décembre 2025 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #@ Ressources numériques

Un guide IA avec la pédagogie comme boussole ! GUIDE DESTINÉ AU PERSONNEL ENSEIGNANT L’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle générative Entretien avec Gregoire Borst : IA et pédagogie ? Livre : Faut-il interdire les...

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Sémaphore, outil d’analyse pour un établissement accessible à tous !

15 Décembre 2025 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Responsable de SEGPA, #Suivi évaluation validation..., #Valise pour les Directeurs

Cet outil est à l’usage des formateurs, chefs d’établissements, personnes ressources… Le Sémaphore est bien plus qu'un simple outil : c'est un levier pour faire progresser les établissements dans leur engagement envers l'accessibilité. Il permet à toute...

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Circulaire du 12/2025 stages SEGPA

14 Décembre 2025 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #Champs pro et stages, #Parcours, #Responsable de SEGPA, #Textes officiels

Cette nouvelle circulaire précise que les élèves de SEGPA sont pleinement concernés par la découverte du monde professionnel dans le cadre du parcours Avenir, avec des modalités adaptées à leurs besoins. En 4e SEGPA, les élèves réalisent obligatoirement...

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6e inclusive, une passerelle vers la réussite

17 Novembre 2025 , Rédigé par Cécile Santigny Publié dans #DGH, #Inclusion AP EPI..., #Parcours, #Responsable de SEGPA, #Valise pour les Directeurs

Les 6es inclusives, mises en place dans trois collèges du Territoire de Belfort, favorisent l'intégration d'élèves de Segpa et de classes générales en utilisant des aménagements pédagogiques adaptés pour garantir la réussite de chaque élève, renforcer...

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Évolution de la scolarité en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap entre 2006 et 2024

6 Novembre 2025 , Rédigé par Cécile Santigny

Trois fois plus d'élèves en situation de handicap qu'en 2006 sont aujourd'hui scolarisés en milieu ordinaire. Vingt ans après la promulgation de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité

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